职业技术教育

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职业技术教育

威洛比,东湖与Excel的TECC财团合作提供职业和技术教育计划。这种伙伴关系使我们能够提供适合各种职业兴趣的机会。  对于2018 - 2019年,计划提供的服务包括:

 


Arts & Communication 
相关人文和表演,视觉及媒体艺术研究方案
  
 
数字艺术
技术

(极光HS) 
(懊恼瀑布HS) 
(橙色HS)
 

 
商业和行政/款待
有关商业环境的研究方案;
与提供食物和住宿学习课程
 
 
 

商业
学院

(NCI-威洛比) 
烹饪艺术
(奇伍德HS) 
营销
(奇伍德HS) 
出差,旅游和
旅馆
管理

(NCI-威洛比)
 

 
建筑技术/制造
研究项目涉及到设计,规划,管理,
并建立和维护的建筑环境;
相关耐用品的设计,开发和制造研究计划
 
建设/贸易
(Mayfield的HS)
焊接生产
(我们北HS)
 焊接
(NCI-威洛比)
 

教育和培训
研究项目涉及到的规划,管理和提供教育和培训服务及相关的学习支持服务。
  
 
(费尔蒙早教中心@比奇伍德)
 

工程/交通
相关工程和材料科学的设计,工艺和开发服务学习课程;
研究项目涉及到的人员,货物和材料的规划,管理和转移。
 
 
(NCI-威洛比)
 汽车技术
(NCI-威洛比)
(Mayfield的HS) 
 

 
环境和农业系统
有关环境和农业研究计划 

(门厂环境
教育中心,
克利夫兰植物园)
环境教育
介入 
(门厂环境
教育中心)
 

 
健康科学
研究项目与促进健康及损伤,条件和疾病的治疗。 
 
(NCI-伊斯特莱克) 
运动科学和
运动康复
(刷HS)
(NCI-伊斯特莱克)
  
 
(NCI-伊斯特莱克)
(NCI-伊斯特莱克)
(Mayfield的HS)
 

人性化的服务/公共安全
涉及到经济,政治和社会制度的研究项目
 


(Mayfield的HS)
(NCI-威洛比)
消防/ EMS 
培训学院
(凯霍加社区学院)
 

 
信息技术
相关的设计,开发,支持和硬件,软件,多媒体和系统集成服务管理研究方案 
  
信息技术
和编程

(Mayfield的HS)
互动媒体
(Mayfield的HS) 
  

 
干预项目
所有学生必须学会建立了职业规划和开展自己的职业生涯路径,以获得他们的生活成功的能力。干预项目旨在帮助谁拥有通过使用基于工作的学习经验,并获得竞争力,实现了成功的路径,职业选择,建立职业道路的事业和学业成功的障碍的学生。指令干预旨在帮助学生恢复信贷,重回正轨学业,建立职业目标。根据学生的年龄,潜在的职业愿望和学分它们会被学生的辅导员和/或本金提到的适当干预方案。 
 
 

   
(门厂环境 
教育中心)
门厂
(门厂环境 
教育中心)
梅菲尔德
(Mayfield的HS)
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